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Come saranno i bambini della scuola all'inizio del XXI secolo? Quale la didattica per aiutarli a crescere? Queste le principali domande che l'autore si è posto. Le risposte, forse scontate, ma allo stesso tempo - si ritiene - più convincenti, sono che gli alunni presenteranno molte somiglianze con i bambini che hanno frequentato la scuola in questi ultimi anni e che anche le metodologie e le tecniche di insegnamento non saranno differenti dalle attuali.
Sulla base di tali convinzioni i principi che ispirano l'opera e in particolare i quaderni per gli alunni sono i seguenti:
Le attività proposte nei quaderni operativi "BAMBINI DEL 2000" possono essere integrate dalla guida didattica Guida Bambini del 2000.





Vadim Zeland
Lucia Giovannini
Salvatore Brizzi