Comprensione e Produzione Verbale - Cofanetto con Libro e CD Rom

Sei in: Home > Bambini e genitori > Guide per genitori ed educatori > Comprensione e Produzione Verbale - Cofanetto con Libro e CD Rom

Disponibilità per la spedizione:
immediata!

Quantità:

Acquista Comprensione e Produzione Verbale - Cofanetto con Libro e CD Rom

Guadagna 55 punti Gratitudine!

Comprensione e Produzione Verbale - Cofanetto con Libro e CD Rom

Storie e attività per il recupero e il potenziamento

Ilaria Pagni

Comprensione e Produzione Verbale - Cofanetto con Libro e CD Rom

Prezzo € 55,00
Erickson Edizioni
Libro - Pagine 160
Anno: 2010

Ti è piaciuto questo libro? Scrivi una recensione! Guadagna Punti Gratitudine!
Ricorda anche di condividerlo (clicca sui bottoni qui sotto)

IL LIBRO
Comprensione e produzione verbale nasce come strumento per potenziare tali abilità e raccoglie 22 brevi racconti di difficoltà crescente, accompagnati da domande di comprensione a scelta multipla figurata e di stimolo per la verbalizzazione e la riflessione. I materiali presentati offrono un supporto come training delle capacità attentive, di comprensione verbale e di integrazione delle informazioni uditive; attività di produzione verbale con supporto visivo e di ricostruzione di eventi narrativi; primo approccio alla comprensione del testo letto.

IL CD-ROM
Questo software presenta una serie di attività per il recupero e il potenziamento della comprensione e produzione verbale in bambini dai 4 ai 7 anni, con deficit cognitivi o specifici di comprensione, difficoltà espressivo-linguistiche, scarsa capacità d'ascolto. Un simpatico scoiattolo guida il bambino a esplorare 22 storie di difficoltà crescente «disposte» sulle foglie di un grande albero e ciascuna di esse propone, oltre alla storia (che può essere letta o solo ascoltata), una serie di esercizi sulla comprensione del testo, con semplici domande a scelta multipla figurata, e altre attività riferibili all'esperienza personale del bambino, volte a stimolare il ragionamento e la verbalizzazione. A conclusione di ogni unità viene proposto un esercizio sulle sequenze temporali del racconto, all'interno delle quali è presente un «intruso», cioè un'immagine che rappresenta un evento estraneo alla trama.

Ilaria Pagni, logopedista, lavora presso l'associazione «La nostra famiglia» nella sede di Carate Brianza.