Quest'opera propone agli insegnanti della scuola dell'infanzia ottanta schede pedagogiche dettagliate, trattanti una grande varietà di temi, classificati in sei campi delle arti plastiche e ripartiti per livelli di sezione. Essa si indirizza sia agli insegnanti con esperienza sia a quelli che iniziano. E' il frutto di un lavoro realizzato per numerosi anni "sul campo" dall'autore, insegnante formatore. E' anche il frutto di incontri, di scambi e di messa in progetto con diversi gruppi di insegnanti, di artisti pittori e scultori nella sua regione.

L'opera tiene conto del bisogno di formazione permanente degli insegnanti, la leggibilità delle schede e dei consigli pratici avendo lo scopo di permettere loro di sviluppare il desiderio e il piacere di "fare" e "far fare" nella loro classe, e avendo nello stesso tempo la volontà di applicare gli obiettivi generali dell'insegnamento delle arti plastiche consigliate alla scuola dell'infanzia dal programma ministeriale.

L'apetto molto pratico di ciascuna scheda (accompagnata da illustrazioni dettagliate) deve aiutare alla messa in opera delle attività, tenendo conto delle difficoltà incontrate dagli insegnanti nella pratica delle arti plastiche.

L'opera offre un ventaglio molto largo di tecniche grafiche e d'artista: disegno, pittura, scultura, collage, assemblaggio... L'insegnante se ne può servire come supplemento per programmare durante l'anno una serie di attività, in funzione del tema scelto, dei progetti e del livello degli alunni.

Ciascuna scheda può essere sviluppata e arricchita in maniera da stimolare l'immaginazione nel campo plastico.