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Le Nuove Tecniche di Lettura Rapida

Corso pratico per l'apprendimento. Manuali professionali

Le Nuove Tecniche di Lettura Rapida

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  • Prezzo € 21,00
    Articolo non soggetto a sconti per volontà dell'editore
  • Tipo: Libro
  • Pagine 262
  • Formato: 22x28

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ATTENZIONE: la copertina è rovinata (l'interno è integro). Ci arriva così dall'editore. Sono le utlime copie di questa edizione.

Nate negli Usa, nella prima metà di questo secolo, le tecniche di lettura rapida ebbero, per i risultati che permettevano di conseguire, sviluppi e diffusione sorprendenti, a partire dai paesi anglosassoni, dove attualmente costituiscono materia di studio tanto nelle scuole primarie, che nelle università, oltre che oggetto di corsi per professionisti, dirigenti d'azienda, impiegati, insegnanti e tecnici. In Italia, la traduzione, dall'inglese e dal tedesco, di qualche testo sull'argomento sta diffondendo la conoscenza dei principi generali e delle possibili applicazioni del metodo, mentre mancava, fino ad ora, un testo operativo programmato, che consentisse l'acquisizione personale delle nuove tecniche.

E' un vuoto che si propone di colmare questo libro, nato da studi sulle teorie, ma soprattutto da lunghe esperienze d'insegnamento. Nei sette capitoli che lo compongono si alternano esercizi - di ampliamento del campo visivo, di potenziamento della visione periferica, di razionalizzazione dei movimenti oculari, di diminuzione contemporanea dei punti di fissazione, d'eliminazione del vocalizzo e della tendenza alla regressione - e precise tecniche, volte tanto ad accelerare la lettura (scorrimento, lettura flessibile, ecc.), quanto a incrementare la ritenzione del contenuto (anticipazione, lettura critica, rappresentazione per immagini). Una serie di test periodici permette, inoltre, di controllare costantemente i progressi conseguiti.

Un minimo di motivazione e di continuità nell'applicarsi, soprattutto all'inizio, consentirà a chiunque di raddoppiare, se non di triplicare o di quadruplicare, la velocità di lettura iniziale, incrementando contemporaneamente la ritenzione.

Indice

Nozioni generali
* Test di valutazione iniziale
* Tabella per la registrazione degli esiti dei test
* Grafico dei risultati dei test
* Riconoscimento rapido dei segni
* Intuizione del significato
* Lettura della sola metà superiore delle parole
Lettura in verticale
* Diminuzione del numero dei punti di fissazione e ampliamento del campo visivo
* Movimento oculare verticale
* Potenziamento della visione periferica
* Esercizi di lettura verticale
* Lettura di articoli di quotidiano
* Esercizi di riconoscimento rapido dei segni
* Test n. 2
* Test n. 3
* Test n. 4
Lettura di colonne larghe
* Movimento oculare orizzontale con due punti di fissazione
* Lettura di testi a colonna larga
* Lettura di colonne di rivista
* Test n. 5
* Test n. 6
* Test n. 7
Lettura di libri
* Esercizi di potenziamento della visione periferica
* Esercizi di potenziamento della visione periferica (rombi)
* Movimento oculare orizzontale a tre colpi d'occhio
* Esercizi di riconoscimento rapido dei segni
* Esercizi di lettura con tre punti di fissazione
* Esercizi di riconoscimento rapido di segni
* Test n. 8
* Test n. 9
* Test n. 10
Lo scorrimento
* Introduzione
* Lettura di coppie di parole
* Lettura contemporanea di due righe in verticale
* Lettura contemporanea di due righe in orizzontale
* Schemi ed esercizi di scorrimento
Tecniche di lettura e ritenzione del contenuto
* La lettura flessibile
* L'anticipazione
* Rappresentazione per immagini del contenuto
* Esercizi conclusivi
* Lettura di testi di studio
Test finali
* Test n. 11
* Test n. 12
* Test n. 13
* Test n. 14
* Test n. 15
* Test n. 16
* Test n. 17
* Test n. 18
* Test n. 19
* Test n. 20

AUTORE

Alberto Pozzi, direttore didattico, laureato all'Università Cattolica, è attualmente insegnante di lettere. Ha collaborato alla rubrica di didattica de "L'Educatore". Si è occupato di tecniche per l'apprendimento subliminale ed ha insegnato lettura rapida e memorizzazione presso centri aziendali diversi.

 

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