Questo libro è dedicato alle bambine e ai bambini della scuola materna che si apprestano a imparare a leggere, scrivere e contare. Il volume propone quelle attività preparatorie indispensabili all'avvio della lettura, della scrittura e del numero in modo che il bambino, come è importante, si accosti serenamente e con un più ampio respiro ai segni, ai suoni, ai simboli.

Il percorso operativo delle schede relative alla Prelettura e alla Prescrittura è svolto nella prima parte e comprende, tra l'altro: lo sviluppo della competenza fonologica necessaria per identificare l'inizio della parola; l'acquisizione delle corrispondenze suono-segno; tanti esercizi per migliorare il controllo dei movimenti della mano; i primi tentativi di scrittura; la formulazione di ipotesi sulle immagini presentate.

Il piano operativo delle schede relative al Precalcolo è svolto nella seconda parte e comprende, tra l'altro: la verifica delle nozioni topologiche e spaziali; lo sviluppo del pensiero logico; le relazioni; le corrispondenze; l'organizzazione numerica.

Le attività di Prelettura, Prescrittura e Precalcolo proposte sono sempre riferite all'esperienza del bambino e in questo modo si costruisce una salda base per l'apprendimento nell'usare un linguaggio corretto, riflettere, ragionare, stabilire confronti e relazioni, cogliere uguaglianze, differenze e tutto ciò che è indispensabile alla formazione del pensiero logico e quindi alla conquista della lettura, della scrittura, del numero.

L'aspetto affettivo ed emotivo trova una significativa risonanza nell'introduzione di un personaggio fantastico, che fa da filo conduttore alle attività-gioco proposte: Pinocchio.