Gentile [_NOME_CLIENTE_],

quando arriva una diagnosi o un sintomo improvviso, è facile entrare nella paura e sentirsi in balia degli eventi.

"Il Manuale di Applicazione delle Cinque Leggi Biologiche" di Mark Pfister propone di fare un passo indietro e guardare ciò che chiamiamo "malattia" con occhi diversi.

Il libro è un manuale pratico per applicare le Cinque Leggi Biologiche nella gestione consapevole della salute.

È pensato sia per professionisti (operatori sanitari, terapeuti, consulenti) sia per persone che desiderano comprendere e gestire in modo più consapevole i propri sintomi.

L’obiettivo dichiarato è offrire una guida chiara per svegliarsi dall'"ipnosi della malattia", ovvero dall'idea che i sintomi siano "errori" o "nemici", e iniziare a leggerli come processi biologicamente sensati alla luce delle Cinque Leggi Biologiche.

Il libro illustra un approccio sistematico all'uso delle 5 Leggi Biologiche, integrandole con le Scienze Bio‑Logiche Integrate, cioè un quadro più ampio che collega biologia, psiche, ambiente e storia personale.

Contiene esempi, schemi e indicazioni per interpretare e accompagnare i processi di adattamento biologico alla luce delle scoperte di Hamer.

Manuale di Applicazione delle Cinque Leggi Biologiche e Scienze Bio-Logiche Integrate

Svegliarsi dall’ipnosi della "Malattia". La consapevole gestione della nostra salute

Mark Pfister Amrita Edizioni - 2026
Libro - Formato: 19,7x25 - Pagine: 256

€ 29,92   invece di € 31,50
(risparmi € 1,58 = -5%)

Le spese di spedizione per questo libro sono gratuite.

Questo volume è il frutto di 35 anni di ricerca e 13 anni di lavoro di Mark Pfister a fianco del Dr. Hamer. Non è un testo divulgativo, è un riferimento professionale per la tua salute.

Cosa ti permette di fare questo Manuale:

• Mappare il territorio: scopri le correlazioni esatte tra area cerebrale, foglietto embrionale e organo coinvolto.
• Decodificare il "Sentito": capisci perché un evento (come la pozzanghera ghiacciata) fa ammalare una persona e ne lascia indifferente un'altra. Tutto dipende dalla tua storia viscerale.
• Leggere la Bussola: impara a distinguere se ti trovi in fase di "conflitto attivo" o di "riparazione" (PCL), evitando di intervenire a sproposito.
• Gestire l'urgenza: distingui il pericolo reale (oggettivo) dalla paura percepita (soggettiva), che spesso è l'unica vera causa di peggioramento.

Non siamo vittime di una lotteria genetica sfortunata. Siamo organismi che rispondono all'ambiente con una logica ferrea.

• Svegliarsi e sciogliere l’incantesimo della “mal-attia”
• Un’unica medicina: quella a sostegno e nel rispetto della singola persona

Le scoperte essenziali del Dr. Hamer

• Differenze essenziali scoperte dal Dr. Hamer, inerenti alle “credenze diagnostiche”
• Come procedo, passo a passo, per comprendere i miei sintomi?

La biologia e le 5 Leggi Biologiche

• L’impatto emotivo o “choc biologico” (DHS)
• Attivazioni delle aree cerebrali durante i programmi SBS
• Il decorso neurovegetativo della curva bifasica
• La 3a legge biologica: il sistema ontogenetico dei programmi SBS
• Lo sviluppo embrionale e la differenziazione dei tessuti
• L’innervazione cerebrale e la differenziazione dei 4 tessuti originari
• Le 20 possibilità di annoverare tutti i sintomi: le “20 caselle”
• Le mappe dei relè cerebrali e l’innervazione dei tessuti
• Le costellazioni cerebrali e il cambio comportamentale

Applicazione etica e responsabile delle 5 Leggi Biologiche

• La gestione dell’urgenza oggettiva
• La gestione dell’urgenza soggettiva
• Sono un utente attivo, ho un sintomo che non passa, cosa faccio?
• Applicazione medico-clinica e terapeutica
• Sono in una relazione d’aiuto, come procedo?

Esempi clinici

• Formicolio e macchia nel campo visivo o “sclerosi multipla”?
• “Sclerosi multipla” e pianoforte
• “Rinite allergica” – quale allergia?
• Da “carcinoma rinofaringeo” a “adenocarcinoma polmonare”

La terapia causale in base alle 5LB

• Valutazione dell’urgenza oggettiva e comunicazioni invalidanti
• Intervento sintomatico e riduzione dell’urgenza soggettiva
• Gestione emotiva dell’urgenza soggettiva
• La formazione

Conclusione