Descrizione
Partendo da cosa significa essere genitori, il sistema di relazione genitori-scuola e la sua modalità di comunicazione vengono osservati con gli occhi di un genitore con 16 anni di esperienza di relazione con la scuola mediata dalle tecniche di comunicazione.
Genitori e scuola, due mondi apparentemente lontani, a volte contrapposti, ma con un ruolo educativo sinergico e complementare: sono partner nel creare i presupposti per una nuova società con al centro la persona e le relazioni umane.
La diversità nella scuola, in particolare quando ci sono bisogni educativi speciali, diventa la ricchezza utile a sostenerne la creazione, un'opportunità di evoluzione umana e spirituale, un'occasione di ricerca personale e di consapevolezza.
La persona-studente con bisogni educativi speciali diventa nel contempo origine e obiettivo del sistema relazionale e la scuola, accogliendone la diversità, contribuisce a formare nuove generazioni più aperte, responsabili e consapevoli del significato di vita.
Dettagli eBook - PDF
| Editore | Anima Edizioni |
| Anno Pubblicazione | 2017 |
| Formato | eBook - PDF - Pagine: 108 |
| EAN13 | 9788863654141 |
| Lo trovi in: | Genitori e Figli - ebook |
Autore
Cristina Cuttica si occupa di comunicazione aziendale e ha lavorato in agenzie di comunicazione nazionali e in aziende private. Personalità eclettica, mette in correlazione sinergica la formazione umanistica e scientifica con l’esperienza professionale, la passione per la neuroscienza, la fisica quantistica e la spiritualità, applicando queste modalità alla quotidianità personale e professionale. È formatrice sul sistema relazionale di comunicazione famiglia - scuola in situazione di bisogni educativi speciali e partecipa come relatore ad incontri pubblici. È appassionata di arte...
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