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Educare il Bambino con Disabilità - Vol. 2

Comunicazione e linguaggio

 

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  • Prezzo € 17,50
    Articolo non soggetto a sconti per volontà dell'editore
  • Tipo: Libro
  • Pagine: 272
  • Formato: 17x24
  • Anno: 2011

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Questo volume, il secondo di una serie sull'educazione del bambino con disabilità cognitiva rivolta a genitori, insegnanti e operatori socio-sanitari, è dedicato allo sviluppo della comunicazione e del linguaggio. La possibilità di dar voce al proprio mondo interiore, di farsi capire e di comprendere i messaggi degli altri è una condizione fondamentale per il benessere psicologico e la crescita intellettiva e relazionale di ogni bambino; anche e forse più degli altri, quello con disabilità ha bisogno di strumenti comunicativi efficaci per soddisfare i propri bisogni, per utilizzare le competenze che via via acquisisce, per integrarsi nella società, per prepararsi a una vita adulta autonoma.

Trovare le vie migliori per aiutarlo è un compito impegnativo che pone agli educatori innumerevoli domande, dubbi e problemi: ci si può intendere con un bambino che non parla e non comprende il linguaggio? Perché ripete sempre le stesse domande e non risponde a quelle che gli vengono fatte? Come si può far nascere in lui il piacere di comunicare? Quando il deficit cognitivo è grave, quali sono gli obiettivi possibili?

Sulla base della sua lunga esperienza di lavoro nel campo dell'educazione speciale, l'autrice affronta questi problemi in termini semplici e pratici, offrendo spunti di riflessione ed esempi di intervento.

AUTORE

Luisa Coduri, pedagogista e psicologa, ha lavorato a lungo nei Centri di Riabilitazione per bambini con disabilità dell'Associazione La Nostra Famiglia e in seguito nella scuola statale. Laureata all'Università Cattolica di Milano, ha poi partecipato, negli Stati Uniti, al programma Fullbright nel settore dell'Educazione Speciale. Ha diretto la Scuola di Specializzazione per Insegnanti di Conegliano (TV) e ha collaborato con l'IRSSAE del Veneto e l'Università di Padova per la formazione degli insegnanti.

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