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Aprire le Menti

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La creatività e i dilemmi dell'educazione

Howard Gardner

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Nato al seguito di un progetto di studio comparativo tra i sistemi di istruzione cinese e americano, questo libro è andato via via assumendo i connotati di un’indagine profondamente coinvolgente... continua

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Numero verde   800 135 977

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Descrizione

Nato al seguito di un progetto di studio comparativo tra i sistemi di istruzione cinese e americano, questo libro è andato via via assumendo i connotati di un’indagine profondamente coinvolgente l’autore, che vi ha profuso l’intera sua esperienza di sviluppo intellettuale e di scelta professionale, spingendosi fino a un primo tentativo di fissare i termini di una spiegazione teorica al fenomeno della creatività e ai modi per aiutare l’e­spressività.

Affronta il tema del multiculturalismo nella scuola e i modi in cui insegnare. L’obiettivo è sempre insegnare a leggere, scrivere, parlare, far di conto, ascoltare, valutare, misurare, ma i modi e i tempi nell’insegnare queste capacità devono variare da persona a persona.

Questo è il più personale dei libri di Gardner, un testo in cui l’autore si mette direttamente in gioco, ma anche il testo di rifondazione dell’educazione progressista americana, dopo anni di egemonia sui temi dell’istruzione da parte della destra.

"Non si può scandagliare l’educazione senza mettere nel quadro le proprie reazioni e i propri sistemi di valori".

Dettagli Libro

Editore Feltrinelli Edizioni
Anno Pubblicazione 2014
Formato Libro - Pagine: 352 - 13x20cm
EAN13 9788807885303
Lo trovi in: Guide per genitori ed educatori

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