Arte dell'Educazione - Vol. 2: Didattica

14 conferenza e 1 conclusione: Stoccarda, 21 agosto - 6 settembre 1919, Corso parallelo a quello di Antropologia.

INDICE:

• Prima conferenza 21 agosto 1919
  Introduzione. Brevi considerazioni sull’attività artistica, il calcolo, il leggere e lo scrivere. 
• Seconda conferenza 22 agosto 1919
  Del linguaggio. Dei legami dell’uomo con il cosmo. 
• Terza conferenza 23 agosto 1919
  Dell’elemento plastico-figurativo e di quello musicale-poetico. 
• Quarta conferenza 25 agosto 1919
  La prima ora di scuola. Abilità manuale, disegno e pittura. L’inizio dell’insegnamento delle lingue. 
• Quinta conferenza 26 agosto 1919
  Scrivere e leggere – Ortografia. 
• Sesta conferenza 27 agosto 1919
  Il ritmo della vita e la ripetizione ritmica nell’insegnamento. 
• Settima conferenza 28 agosto 1919
  L’insegnamento al nono anno di età del bambino. Scienze naturali derivate dal regno animale. 
• Ottava conferenza 29 agosto 1919
  Dell’insegnamento dopo il dodicesimo anno di età del ragazzo. Storia. Fisica. 
• Nona conferenza 30 agosto 1919
  Dell’insegnamento della lingua materna e delle lingue straniere. 
• Decima conferenza 1° settembre 1919
  Distinzione delle materie d’insegnamento e svolgimento dell’insegnamento fino al nono, al dodicesimo e al quattordicesimo anno di età dello scolaro. 
• Undicesima conferenza 2 settembre 1919
  Dell’insegnamento della geografia. 
• Dodicesima conferenza 3 settembre 1919
  Tutto ciò che lo scolaro apprende nel corso dei suoi anni di scuola deve venir presentato in modo che in ogni direzione si possano vedere i fili che portano alla vita pratica. 
• Tredicesima conferenza 4 settembre 1919
  Sulla strutturazione del piano di studi. 
• Quattordicesima conferenza 5 settembre 1919
  Come l’elemento morale della pedagogia, quando sia trasfuso nella didattica, diventi pratica di insegnamento.