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Descrizione
Questo volume costituisce un valido contributo alla comprensione dello sviluppo del bambino autistico, all'allestimento di tecniche tese a migliorare le sue competenze e alla formulazione di piani d'intervento che comprendano anche il coinvolgimento delle figure genitoriali.
L'autismo colpisce il bambino nella sua capacità di comunicare e instaurare relazioni con il mondo esterno, condizionando le sue possibilità di sviluppo cognitivo, linguistico e sociale. È ormai indiscutibile che qualsiasi progetto di intervento riabilitativo debba essere il risultato della collaborazione sinergica di diverse figure professionali e la riaffermazione della multidisciplinarietà - nota distintiva di questo volume - consente una lettura approfondita e un'analisi delle proposte terapeutiche.
Alcuni aspetti salienti:
- l'analisi delle attuali conoscenze sull'eziologia dell'autismo infantile e sulla sua associazione a disturbi di natura organica;
- l'interpretazione cognitiva dell'autismo;
- gli approcci psicoterapeutici e psicomotori;
- la "teoria della mente" e l'incapacità da parte del bambino di trarre significato dalle esperienze che vive.
Dettagli Libro
| Editore | Magi Edizioni Scientifiche |
| Anno Pubblicazione | 2000 |
| Formato | Libro - Pagine: 116 - 15,5x21cm |
| EAN13 | 9788886801560 |
| Lo trovi in: | Autismo |
Autore
Jaime Tallis, laureato in Medicina, è neuropediatra. Professore della Facoltà di Medicina dell'Università di Buenos Aires e della Facoltà di Psicopedagogia dell'Università di Morón. Coordinatore del Gruppo di Lavoro Interdisciplinare in Apprendimento e Sviluppo dell'Ospedale Carlos G. Durand. Autore di numerose pubblicazioni inerenti la diagnosi differenziale in patologie dello sviluppo.
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