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Bambini Eccezionali

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Bambini Eccezionali

Superdotati, talentosi, creativi o geni

Cesare Cornoldi

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Roberto, 9 anni, è molto bravo in disegno e nei problemi meccanici, ma è distratto, impulsivo e fa fatica a legare con i compagni. Magda, 13 anni, ha punteggi stratosferici di intelligenza... continua

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Descrizione

Roberto, 9 anni, è molto bravo in disegno e nei problemi meccanici, ma è distratto, impulsivo e fa fatica a legare con i compagni. Magda, 13 anni, ha punteggi stratosferici di intelligenza generale, ma ha timore nel manifestare le proprie competenze. Maria Luisa non brilla a scuola, ma ha una grande inventiva, che applica ai giochi e alla manualità.

Sono i bambini talentosi, superdotati, creativi. Non sempre trovano nella scuola gli stimoli adatti alle loro grandi potenzialità. Come si possono valorizzare i bambini eccezionali, proteggendone il benessere psicologico? Che cosa possono fare i genitori, gli insegnanti, gli operatori?

Questo piccolo volume cerca di fornire un inquadramento chiaro del campo dell’eccezionaiità illustrando il ruolo di cinque fattori: intelligenza, talento, creatività, personalità e contesto favorevole.

L’obiettivo è far capire al lettore, attraverso una serie di esempi, come l’eccezionaiità si espliciti non solo in misura ma anche in modi diversi, a seconda del peso giocato dai cinque fattori.

A partire dalla considerazione di Magda, Giovanni, Roberto e Maria Luisa, riflettiamo su profili ed esiti differenti che possono risultare chiari a tutti. Successivamente, analizzando il significato dei cinque fattori, vediamo come questi profili possano essere meglio compresi.

Dettagli Libro

Editore Il Mulino
Anno Pubblicazione 2019
Formato Libro - Pagine: 132 - 12,5x19,5cm
EAN13 9788815283276
Lo trovi in: Guide per genitori ed educatori

Autore

Cesare Cornoldi - Foto autore

Cesare Cornoldi è professore ordinario di Psicologia dell’apprendimento e della memoria presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova ed è inoltre presidente nazionale AIRIPA. Svolge da più di 30 anni ricerche nel campo delle problematiche evolutive associate a difficoltà scolastiche.

Dello stesso autore:

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