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Descrizione
La nostra esperienza cosciente è costituita da innumerevoli stati qualitativi, ovvero: colori, odori, sapori, dolori, sensazioni tattili, cinestetiche, propriocettive, ma anche, piaceri, emozioni, stati d'animo, ecc...
Come queste sensazioni riescano a divenire coscienti è ancora un mistero sul quale la scienza non ha ancora dato una spiegaxione esauriente.
Per questo motivo, la coscienza è diventata una degli argomenti più affascinanti che suscita l'interesse di molti studiosi che vanno dallo scenziato cognitivo al filosofo, dallo psicologo al neuroscienziato ed altri ancora.
E' in questa ottica che il presente volume vuole trattare lo studio della coscienza.
E' grazie allo studio multidisciplinare che un giorno, forse, si potrà arrivare ad una teoria fondamentale della coscienza.
Come queste sensazioni riescano a divenire coscienti è ancora un mistero sul quale la scienza non ha ancora dato una spiegaxione esauriente.
Per questo motivo, la coscienza è diventata una degli argomenti più affascinanti che suscita l'interesse di molti studiosi che vanno dallo scenziato cognitivo al filosofo, dallo psicologo al neuroscienziato ed altri ancora.
E' in questa ottica che il presente volume vuole trattare lo studio della coscienza.
E' grazie allo studio multidisciplinare che un giorno, forse, si potrà arrivare ad una teoria fondamentale della coscienza.
Dettagli Libro
| Editore | Erga Edizioni |
| Anno Pubblicazione | 2002 |
| Formato | Libro - Pagine: 136 - 16,5x24cm |
| EAN13 | 9788881632930 |
| Lo trovi in: | Manuali di psicologia |
Autore
Lino Missio è ricercatore, psicologo, filosofo e scrittore. Ideatore della Psicofilosofia e pioniere nella Consulenza filosofica in Italia. Si è laureato in Psicologia all’Università di Pavia e in Filosofia ad orientamento psicologico e pedagogico all’Università di Genova. Svolge da anni attività di Consulenza aziendale ed individuale. I suoi ambiti di ricerca vertono sulla psicologia, psicofilosofia, consulenza filosofica, counseling, psicobioenergetica, comunicazione, tecniche di apprendimento, psicofonemologia.
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