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Coltivare l'Intelligenza Emotiva

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Coltivare l'Intelligenza Emotiva

Come educare all'ecologia

Daniel Goleman

( 2 Recensioni Clienti )

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L'idea di base è questa: nel momento di instabilità di un sistema − a scuola, in una nazione o nella biosfera − c'è sempre la possibilità di una svolta verso nuove forme e modi di... continua

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Descrizione

L'idea di base è questa: nel momento di instabilità di un sistema − a scuola, in una nazione o nella biosfera − c'è sempre la possibilità di una svolta verso nuove forme e modi di pensiero e azione.

In questi tempi di instabilità - nelle nostre scuole, nella nostra nazione e nella nostra biosfera - questo libro riflette la nostra convinzione che gli educatori siano idealmente situati alla guida di questa svolta verso una rinnovata sensibilità ecologica per il XXI secolo.

Un nuovo rapporto con la natura non può non prescindere da una ridefinizione del concetto di educazione ecologica.

In questo libro, Daniel Goleman e i suoi collaboratori raccontano le storie di attivisti, educatori e pionieri che tracciano per noi la via verso una nuova sostenibilità educativa attraverso l’utilizzo dell’empatia per ogni altra forme di vita, la responsabilità delle nostre azioni e lo sviluppo dell’intelligenza emotiva, sociale ed ecologica che tutti possediamo.

"Se c'e un libro sull'educazione che dovrebbe leggere ogni insegnante del pianeta, èsenza dubbio Coltivare l'intelligenza emotiva!"
Laurie Lane-Zucker, direttrice della Orion Society e fondatrice di Hotfrog

"I mondi del pensiero e dell'azione sono stati radicalmente cambiati dal delincarsi delle intelligenze sociali, emozionali ed ecologiche. In questo libro pionieristico, Daniel Goleman e i suoi collaboratori dimostrano, in maniera vivida e convincente, come l'educazione può essere trasformata attraverso una sintesi di queste intelligenze."
Howard Gardner, professore della Harvard University e ideatore della teoria delle intelligenze multiple

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Allegati

Indice

Ringraziamenti

Introduzione

Parte prima - Restare in piedi su una montagna di carbone

  • Capitolo 1 -​ Lezioni di una figlia di un minatore di carbone
  • Capitolo 2 - Delirio di potere

Parte seconda - Passare dalla rabbia all'azione nella terra del petrolio

  • Capitolo 3 - Il cuore del caribù
  • Capitolo 4 - Oltre le lamentele

Parte terza - Acqua in condivisione: andare oltre i confini

  • Capitolo 5 - Guerre (e pace) d'acqua
  • Capitolo 6 - Dal ripristino alla resilienza

Parte quarta - Nutrire le comunità

  • Capitolo 7 - Cambiare il sistema alimentare, un seme alla volta
  • Capitolo 8 - Creare un percorso per la giustizia alimentare

Parte quinta - Strategie di sviluppo professionale

  • Capitolo 9 - Linee guida per creare comunità Eco-istruite
  • Capitolo 10 - Mettere in pratica

Conclusioni

Dettagli Libro

Editore Edizioni Tlon
Anno Pubblicazione 2017
Formato Libro - Pagine: 277 - 14x21,5cm
EAN13 9788899684136
Lo trovi in: Guide per genitori ed educatori

Approfondimenti

I diversi Background degli individui:

"Questa storia ci mostra come un gruppo di cittadini qualsiasi - Impegnati a proteggere la salute della loro comunità e l’ecosistema dei monti appalachi - trovi forza, influenza e amicizia nello sposare la sostenibilità come una pratica comunitaria: uno dei cinque esercizi dell’eco-istruzione."

Daniel Goleman

Continua a leggere l'estratto del libro "Coltivare l'Intelligenza Emotiva".

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Autore

Daniel Goleman - Foto autore

Daniel Goleman, già professore di psicologia a Harvard, è autore di Intelligenza Emotiva (1996), che ha venduto oltre cinque milioni copie in tutto il mondo. Ha avuto il grande merito di aver contribuito a sviluppare un atteggiamento culturale più rispettoso e favorevole alle emozioni.

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Recensioni Clienti

3,50 su 5,00 su un totale di 2 recensioni

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Ilaria

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Voto:

Sinceramente Non mi è piaciuto molto, poco scorrevole e un po' noioso non sono riuscita a finire di leggerlo!mi spiace!

Lorena Giovanna

Voto:

Si tratta di un atteggiamento, quello promosso in Coltivare l’intelligenza emotiva che favorisce un presa di responsabilità rispetto ai problemi, contrastando la passività e l’indifferenza, e stimola alla partecipazione attiva.

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