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I Disturbi del Linguaggio nell'Età Evolutiva

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I Disturbi del Linguaggio nell'Età Evolutiva

Bruna Molteni , Gloria Airaghi , Daniela Sarti

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Il ritardo del linguaggio è la causa più frequente di consultazione neuropsichiatrica ed è il disturbo del neurosviluppo più comune in età prescolare. Frutto dell’esperienza clinica e... continua

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Descrizione

Il ritardo del linguaggio è la causa più frequente di consultazione neuropsichiatrica ed è il disturbo del neurosviluppo più comune in età prescolare.

Frutto dell’esperienza clinica e terapeutica delle autrici, acquisita nel loro lavoro presso la Fondazione IRCCS Istituto Neurologico “C. Besta” di Milano, questo libro presenta gli aspetti generali e definitori, lo sviluppo delle recenti acquisizioni in tema di diagnosi precoce, gli strumenti diagnostici e gli approcci terapeutici più attuali, rispondendo alle domande più frequenti poste non solo da professionisti, ma anche da insegnanti e genitori, che vi possono trovare informazioni e chiarimenti aggiuntivi a quanto i professionisti già hanno loro spiegato.

Dettagli Libro

Editore Hogrefe
Anno Pubblicazione 2022
Formato Libro - Pagine: 218 - 13,5x21cm
EAN13 9788898542758
Lo trovi in: Psicologia per bambini

Autori

Bruna Molteni, neuropsichiatra infantile, ha svolto attività clinica e di ricerca sui disturbi del linguaggio, sui disordini specifici dell’apprendimento, sulla messa a punto di strumenti diagnostici per la diagnosi differenziale dei disturbi del linguaggio e della comunicazione e sullo studio di efficacia di nuove metodiche riabilitative.

Gloria Airaghi, logopedista, si occupa di comunicazione e linguaggio e di intervento precoce in bambini di età prescolare. Ha collaborato a numerose pubblicazioni e ricerche riguardanti i disturbi e la riabilitazione del linguaggio in età evolutiva.

Daniela Sarti, psicoioga e psicoterapeuta, è Dirigente psicologo presso l’Istituto “C. Besta”. La sua attività clinica, didattica e di ricerca riguarda la tipizzazione cognitiva, linguistica e socioemotiva nella dislessia, l’individuazione precoce e la diagnosi dei disturbi del linguaggio, l’uso delle nuove tecnologie nella riabilitazione.

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