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Fiabe e Racconti per Imparare

Percorsi in gruppi cooperativi e schede per attività individualizzate nelle aree linguistica, logico-matematica e socio-comunicativa

 

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  • Prezzo € 20,50
    Articolo non soggetto a sconti per volontà dell'editore
  • Tipo: Libro
  • Pagine: 272
  • Formato: 21x29
  • Anno: 2002

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Apprendisti maghi, cacciatori di tesori e alberi parlanti: sono questi i protagonisti dei quattro racconti e delle quattro fiabe del presente volume, che guideranno gli alunni ad acquisire importanti competenze nell'area linguistica, logico-matematica e socio-comunicativa.

Attraverso le divertenti vicende dei personaggi - pensate per stimolare l'attività in gruppi cooperativi e percorsi semplificati individualizzati - gli alunni imparano a:

  • descrivere persone e luoghi;
  • scrivere un testo in rima;
  • scrivere una lettera;
  • inventare e raccontare storie;
  • riconoscere le figure geometriche e usare le frazioni;
  • riconoscere monete e banconote e risolvere quesiti legati al denaro;
  • diventare consapevoli della comunicazione iconica, gestuale, verbale e tecnologica e imparare a spostarsi in città;
  • costruire una storia interculturale.

Ogni fiaba e ogni racconto prevede uno schema operativo per l'insegnante e uno sintetico per gli alunni, oltre a una scheda per l'autovalutazione da parte dei gruppi e una per la chiusura del lavoro. Per ciascuna unità di lavoro viene presentato un percorso individualizzato, strutturato in schede operative, per il recupero o il potenziamento delle abilità didattiche considerate.

Contenuti

  • Magia bianca e magia nera (la produzione scritta)
  • L´Isola degli Errori (l´ortografia)
  • Il topolino e il ragno (la scrittura creativa)
  • Viaggio nello spazio (le figure geometriche)
  • Il tappeto volante (conoscere il concetto di frazione e saper operare con le frazioni)
  • Il nuovo re (riconoscere monete e banconote e risolvere quesiti legati all´uso del denaro)
  • Il grattacielo sul lago (la comunicazione iconica, gestuale, verbale e tecnologica)
  • Da lì si vede meglio (imparare dalle differenze culturali)

AUTORE

Carlo Scataglini, insegnante specializzato di L'Aquila e formatore sulle metodologie di recupero e sostegno.

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Scritto da: - 16 marzo 2017 Acquistato sul Giardino dei Libri

Un testo valido soprattutto per l'apprendimento cooperativo, utile a scuola, nei lavori di gruppo e nelle attività laboratoriali. assolutamente consigliato.

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