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Descrizione
Per anni Torey Hayden ha insegnato in classi speciali e a bambini "difficili": da questa sua esperienza sono nati alcuni fra i suoi racconti più belli.
In questo libro, Torey Hayden si rifà alle sue storie e le utilizza per inquadrare le relazioni con i bambini e i ragazzi e, insieme a Mike Marlowe, professore universitario che si occupa di formazione degli insegnanti, analizza quello che col tempo è diventato un vero e proprio metodo di insegnamento.
Insegnanti, studenti, genitori e figli ritroveranno negli esempi contenuti tutta l’umanità e la passione che la Hayden ha profuso nei suoi libri e uno strumento fondamentale per impostare un rapporto basato sull’amore, sulla comprensione e sul rispetto reciproci fra adulti e bambini – difficili, problematici, disturbati – ma soprattutto, semplicemente, «bambini».
"Torey Hayden ci spinge a chiederci chi siano i 'bambini disturbati' e ci invita a capire che in realtà sono persone con molte più qualità di quelle che attribuiamo loro. Concentrarsi, come spesso facciamo, sugli aspetti negativi, impedisce di vedere la forza di questi bambini e la loro resilienza. Torey Hayden ci insegna a concentrarci sulle loro risorse, perché le risorse rappresentano i mattoni del cambiamento e meritano un’attenzione tutta speciale."
Michael J. Marlowe
Dettagli Libro
| Editore | Corbaccio |
| Anno Pubblicazione | 2012 |
| Formato | Libro - Pagine: 326 - 14x20,5cm |
| EAN13 | 9788863802856 |
| Lo trovi in: | Guide per genitori ed educatori |
Autori
Torey L. Hayden - E' nata negli Stati Uniti, nel Montana, ma vive da molti anni nel Galles con il marito e la figlia. La sua esperienza di insegnante nelle scuole per bambini emotivamente disturbati e negli istituti psichiatrici ha fatto di lei una specialista di riferimento nella ricerca sulla psicologia infantile. I suoi numerosi libri, in cui ha raccontato alcuni dei suoi «casi», sono stati tradotti in oltre 20 lingue e sono stati spesso adottati come testi di studio in diverse università.
Mike J. Marlowe è docente universitario presso l’Appalachian State University e si occupa di formazione degli insegnanti.
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