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Insegnare ai Bambini la Fiducia in Se Stessi

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Insegnare ai Bambini la Fiducia in Se Stessi

Con 38 esercizi pratici

Soline Bourdeverre-Veyssière

( 1 Recensione Cliente )

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Ispirato alle più recenti ricerche delle neuroscienze affettive e sociali, "Insegnare ai bambini la fiducia in se stessi" attinge a piene mani a studi documentati e offre 38 strumenti concreti e... continua

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Descrizione

Ispirato alle più recenti ricerche delle neuroscienze affettive e sociali, "Insegnare ai bambini la fiducia in se stessi" attinge a piene mani a studi documentati e offre 38 strumenti concreti e divertenti, accompagnati da attività semplici e pratiche per coltivare la fiducia in sé e sviluppare le risorse già esistenti nei nostri “cuccioli”.

Ogni bambino viene al mondo con un piccolo seme di autostima. Sta a noi adulti (genitori, educatori, insegnanti ecc.) assicurarsi che questo seme attecchisca in modo stabile e possa crescere.

Vuoi insegnare nel modo migliore a tuo figlio ad avere fiducia in se stesso e negli altri? Impara a fidarti di lui! Se questa reciprocità viene stabilita, crescerà diventando un adolescente e poi un adulto sereno, amorevole, altruista, consapevole e sicuro di sé.

L'infanzia e l'adolescenza sono due periodi chiave nel processo di costruzione della fiducia e le esperienze fatte in questi momenti saranno decisive per la nostra vita adulta.

  • Autostima e fiducia in sé: cosa sono e come si sviluppano
  • Come funziona il cervello del bambino
  • Il corpo e le emozioni: insegnare a esprimersi e a conoscersi
  • Il potere delle parole, nel bene e nel male
  • Insegnare al bambino a conquistare l’autonomia
  • Il ruolo della scuola

"Si sente spesso parlare di bambini che non hanno fiducia in se stessi. Genitori, insegnanti e altre figure di riferimento: tutti desideriamo il loro meglio, tutti vogliamo equipaggiarli il più possibile per costruire il loro futuro. In questo percorso la strada non è tracciata, anzi, è persino disseminata di insidie, limiti e sfide... e per fortuna di molte gioie. Il nostro ruolo di accompagnatori sta quindi nel guidare il bambino su questa strada dandogli le chiavi necessarie per avvicinarsi al mondo di oggi e di domani."
Soline Bourdeverre-Veyssière

Indice

Introduzione

Premessa

1 - Definizione: fiducia in se stessi e autostima

  1. L’autostima include la fiducia in se stessi
    Strumento 1 - Cambiare da soli! - Espressione
    Strumento 2 - Accetta la sfida! - Espressione
    Strumento 3 - Agenda dell'orgoglio o delle tre piccole gioie quotidiane - Espressione
  2. Avere fiducia in sé come genitori
    Strumento 4 - Allegria in famiglia! - Espressione
    Strumento 5 - Spiegazione dei testi - Espressione
    Strumento 6 - Agli albori della fiducia: prendersi cura di sé durante la gravidanza - Corpo
    Strumento 7 - Un pizzico di yoga! Un briciolo di nanna! - Yoga/meditazione
  3. Ansia e mancanza di fiducia in sé
    Strumento 8 - Oggi voglio sentirmi... - Yoga/meditazione

2 - Comprendere: alle sorgenti della fiducia

  1. Il funzionamento del cervello infantile
    Strumento 9 - Brillo come un sole - Yoga/meditazione
  2. L’attaccamento
    Strumento 10 - "Ti amo" in tutte le lingue - Espressione/Comunicazione
    Strumento 11 - Rituali per la nanna - Espressione
  3. Accettare le proprie emozioni
    Strumento 12 - La tombola delle emozioni - Espressione
    Strumento 13 - Le emozioni nell’arte - Arte
    Strumento 14 - L’armatura invisibile - Qigong
    Strumento 15 - Il punto di pronto soccorso - EFT/Digitopressione
  4. Acquisire consapevolezza del proprio corpo la necessità di sicurezza fisica
    Strumento 16 - Ascolto il silenzio - Meditazione/yoga
    Strumento 17 - Il do-in - Corpo
    Strumento 18 - Il massaggio contenitivo (o contenitivo-affettivo) - Corpo
    Strumento 19 - Prendersi cura del proprio corpo: preparare da sé i cosmetici - Corpo

3 - Comunicare: il potere delle parole, nel bene e nel male

  1. Educare con empatia e dolcezza
    Strumento 20 - “Ti ringrazio di essere quello che sei” - Espressione
  2. Gli effetti deleteri delle nostre parole
    Strumento 21 - Atelier di scrittura - Comunicazione
  3. In positivo!
    Strumento 22 - Un mondo in bianco e nero - Espressione
    Strumento 23 - Incoraggiare - Comunicazione
    Strumento 24 - Ammirazione - Comunicazione
  4. Ascoltare
    Strumento 25 - In ascolto - Comunicazione

4 - Aiutare: incoraggiare il bambino a valorizzare il proprio potenziale

  1. Osare l’autonomia
    Strumento 26 - Gli atelier Montessori - Comunicazione
  2. Giocare
    Strumento 27 - Forte come un dinosauro - Corpo/mimo
  3. Creare
    Strumento 28 - Arteterapia - Arte
    Strumento 29 - Leggere un’opera d’arte - Comunicazione
  4. Trascorrere del tempo assieme
    Strumento 30 - Spazio alla gara di smorfie - Corpo

5 - Cosa dire della scuola?

  1. La scuola, un luogo in cui la fiducia in sé viene rafforzata o distrutta
    Strumento 31 - Il punto karaté - EFT/Digitopressione
    Strumento 32 - Nella nostra classe diciamo - Scuola
    Strumento 33 - Il bilancio della mia settimana - Espressione
    Strumento 34 - Racconto ispirante - Scuola
  2. Imparare diversamente
    Strumento 35 - E la memoria? Qual è il mio profilo? - Scuola
    Strumento 36 - Cerchio dell’apprezzamento (o Circle Time) - Scuola
    Strumento 37 - La Brain Gym® - Scuola
  3. Il caso dei bambini con bisogni speciali
    Strumento 38 - Imparare con le mappe mentali (mind map) - Scuola

Conclusione

Ringraziamenti

Note

Dettagli Libro

Editore Il Punto d'Incontro Edizioni
Anno Pubblicazione 2021
Formato Libro - Pagine: 201 - 14,5x21cm
EAN13 9788868207335
Lo trovi in: Guide per genitori ed educatori

Autore

Soline Bourdeverre-Veyssière - Foto autore

Soline Bourdeverre-Veyssière è insegnante, mamma di due bambini e autrice del blog “S’éveiller et s’épanouir de manière raisonnée”, seguito da oltre 100.000 utenti. Ipersensibile e animata da una grande passione, condivide con educatori e genitori le sue scoperte, le sue esperienze e quello che ha imparato sull’accompagnamento rispettoso del bambino.

Recensioni Clienti

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Maria

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Voto:

Semplice, accattivante e molto pratico. Lo uso a scuola con i miei alunni di scuola primaria, ma anche con i miei nipoti ed al centro dove pratico lo yoga e la meditazione con i bambini. É uno strumento utilissimo per sostenere, accompagnare ed incoraggiare le giovani generazioni.

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