Descrizione
Questo volume tratta di un tema centrale nel panorama educativo quale quello dell’orientamento scolastico. Si vuole proporre un’opportunità di riflessione attraverso la rivisitazione di un’attività che ha visto depotenziarsi i principali effetti positivi di cui sarebbe in realtà portatrice.
L’orientamento, per essere positivamente funzionale al successo formativo necessita di un’impostazione rinnovata funzionale al conseguimento da parte dei ragazzi di competenze di autorientamento e legata ad un approccio permanente, precoce, interistituzionale e fortemente collegato con il mondo del lavoro.
