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Leggiochiamo Kids

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LEGGIOCHIAMO KIDS è un testo biforcuto, che insegna in modo subdolo facendo finta di proporre racconti, storielle, giochi e barzellette.

E' un libro scritto in un modo strano, pieno di lettere capovolte, labirinti intricati, cose buffe da fare con gli occhi e addirittura un riassunto già fatto de Lo Hobbit di Tolkien. Peccato che insegni a leggere senza incepparsi, a capire quello che si legge e a riconoscere le parole più importanti: dovrai trovare altre scuse per i voti bassi a scuola!

Leggendo puoi scovare un sacco di spunti assurdi per fare tutte quelle cose estremamente strampalate, sciocche e divertenti che piacciono a quelli come te. Quindi vale la pena leggere questo libro e seguire le istruzioni: non dovrai fare altro.

Attenzione però, perché è come andare in bicicletta: una volta che avrai imparato non potrai fare a meno di leggere più in fretta e di capire di più, anche quando sarai grande, studierai sul serio o lavorerai!

La versione "per grandi" di LEGGIOCHIAMO comprende una barbosa parte teorica aggiuntiva ad uso di docenti, genitori attenti e ragazzi particolarmente svegli, curiosi e secchioni.

Se vuoi lasciare di stucco la maestra e far rodere di invidia i compagni, questo è il libro giusto. Ma anche se ti dicono che sei lento e leggi male, o se conosci parole come dislessia o deficit di attenzione o sigle come DSA, BSE o DDA. Anche se sei un grande che vuol fare il furbo va bene.

L'autrice ha passato la vita a cercare il modo migliore per faticare poco studiando, e alla fine ha capito come fare a rendere tutto piacevole e divertente: leggere, studiare, memorizzare e fare bella figura agli esami.

Ha imbrogliato per anni i suoi due figli, insegnandogli un sacco di cose serie giocando.

AUTORE

Barbara Bettetini è laureata in Pedagogia e Materie Letterarie, ha conseguito un master in Pedagogia Clinica e si è diplomata in Psicomotricità Funzionale. Si occupa da anni di formazione permanente, dedicandosi a particolari situazioni educative ma soprattutto alla divulgazione di metodi semplici ma efficaci per ottimizzare lettura, studio e memorizzazione, integrando le tecniche tradizionali con la Pedagogia Clinica.

Le vostre recensioni

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Scritto da: - 6 aprile 2017

Sono insegnante e sono rimasta davvero colpita dalla quantità di strumenti facili e pratici messi a disposizione dal metodo, di cui ho acquistato la versione per adulti e seguirò a breve il corso a Torino. Un po' di chiarezza e tanto interessamento hanno fatto davvero la differenza in classe, per i bambini in difficoltà nella lettura ma anche per il resto della classe... me compresa lo confesso. Sorprendente anche la ricaduta su autostima, coinvolgimento e coesione della classe e miglioramento in matematica e geometria grazie agli spunti per allenare le abilità corporee e spazio temporali. Mi piace l'idea che insegnanti o genitori e figli lo leggano e si mettano in gioco insieme: è una bellissima esperienza di crescita e concretamente valida.

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