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Descrizione
"Little Citizens" èpensato per supportare i docenti nell'applicazione della metodologia CLIL nella Scuola primaria, offre strumenti e spunti pratici per la realizzazione e l'implementazione di percorsi CLIL su alcune tematiche trasversali proposte dall'educazione civica e dall'Agenda 2030.
Prima parte del libro affronta i concetti chiave della metodologia CLIL, attraverso cenni alla letteratura nazionale e internazionale, e fornisce indicazioni sulla progettazione didattica, focalizzando l'attenzione sullo sviluppo delle competenze trasversali, interculturali e globali degli studenti del ventunesimo secolo.
Seconda parte del volume propone percorsi didattici pianificati secondo l'approccio Task-based e fornisce tutti i materiali necessari alla loro realizzazione - supporti linguistici, fumetti, giochi e glossari -, scaricabili in versione digitale tramite QRcode.
I moduli proposti facilitano lo sviluppo di abilità cognitive via via più elevate e permettono agli alunni di affrontare, attraverso la manipolazione delle informazioni, la partecipazione attiva alla lezione e il lavoro di gruppo, importanti temi di attualità, tra cui l'attenzione all'ambiente, l'educazione stradale, i diritti e i doveri dei cittadini, la sicurezza sul Web e gli Obiettivi dell'Agenda 2030.
Inoltre, il volume fornisce ai docenti alcuni strumenti di supporto linguistico e didattico per garantire l'efficacia dell'intervento formativo: frasi e parole-chiave in inglese per condurre le attività, griglie di osservazione, verifiche disciplinari e linguistiche, scheda metacognitiva e autovalutativa da consegnare agli alunni al termine di ogni modulo.
Dettagli Libro
| Editore | Pearson Academy |
| Anno Pubblicazione | 2020 |
| Formato | Libro - Pagine: 160 - 17x24cm |
| EAN13 | 9788891918994 |
| Lo trovi in: | Libri per la Scuola |
| Posizione in classifica: | 6.837° nella classifica Libri ( Visualizza la Top 100 libri ) |
Autori
Letizia Cinganotto, ricercatrice presso INDIRE (Istituto Nazionale perla Documentazione, l’innovazione e la Ricerca Educativa). Ha conseguito un PhD in Linguistica sincronica, diacronica e applicata e ha una lunga esperienza nella formazione professionale dei docenti e dei dirigenti scolastici. Partecipa a numerosi gruppi di lavoro e comitati scientifici sulla metodologia CLIL e sulle lingue, sia in ambito nazionale che internazionale (Ministero dell’istruzione, Commissione Europea, OCSE, Consiglio d’Europa, ECML) ed è autrice di volumi, saggi e contributi scientifici sulle lingue e sul CLIL.
Marina Screpanti Docente di Scuola primaria, esperta di CLIL e di didattica capovolta e formatrice sull'utilizzo del digitale applicato alla didattica per la casa editrice Pearson. Ha realizzato i materiali di studio e i webinar della piattaforma e-Learning “Il CLIL e lo sviluppo delle competenze” per Pearson Academy. Ha svolto il Corso di perfezionamento “CLIL scuola primaria” presso la Ca’ Foscari e ha ottenuto la certificazione CeCLIL Ca’ Foscari. Ha vinto il “Premio formazione in servizio 2017 per l’innovazione della scuola” con il progetto #CLILforLand.
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