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Descrizione
Il volume prende in considerazione soprattutto due aspetti dell´apprendimento motorio: lo sviluppo della coordinazione e quello della gestualità, da un punto di vista sia educativo sia riabilitativo, offrendo anche alcuni strumenti di osservazione per valutare le competenze motorie.
Il libro si rivolge soprattutto agli studenti di Psicologia, Scienze motorie e Scienze dell'educazione, ma costituisce anche un'utile lettura per i professionisti che operano nei servizi materno-infantili.
L'interesse della psicologia per i meccanismi cognitivi alla base dello sviluppo motorio è abbastanza recente.
Dettagli Libro
| Editore | Carocci Editore |
| Anno Pubblicazione | 2004 |
| Formato | Libro - Pagine: 112 - 13x20cm |
| EAN13 | 9788843028672 |
| Lo trovi in: | Manuali di psicologia |
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