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Descrizione
I bambini, a differenza degli adulti, sono in grado di acquisire le lingue con facilità, a patto che vengano osservate alcune semplici regole. In questo studio esauriente, rivolto soprattutto ai genitori ma utile anche agli insegnanti di lingue straniere di ogni ordine e grado, l'autore risponde a quattro interrogativi fondamentali: quando insegnare le lingue, come insegnarle, quale lingua insegnare e quante lingue insegnare, e ne illustra le regole alla luce delle ricerche più avanzate nell'ambito delle neuroscienze.
Dettagli Libro
Editore | Astrolabio Ubaldini Edizioni |
Anno Pubblicazione | 2004 |
Formato | Libro - Pagine: 154 - 15x21cm |
EAN13 | 9788834014387 |
Lo trovi in: | Guide per genitori ed educatori |
Autore
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Recensioni Clienti
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Caterina
Acquisto verificato
Voto:
Non è un manualetto da scolaretti, ma a mio giudizio è rivolto a chi è del settore, lo dico con cognizione di causa. Spiega diversi esperimenti e regole per cui un apprendimento liguistico risulti vincente o fallimentare. Assolutamente ben fatto e utile...