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Descrizione
Come conciliare il dovere di non traumatizzare i bambini e il loro diritto a sapere la verità sulla morte e sul lutto?
Dobbiamo educare i bambini di fronte al trauma della morte violenta - e della morte in genere - a imparare ad accettare la realtà e ad affrontarla anche emotivamente, oppure a rifiutarla e a sottrarvisi in qualche modo anche distraendosi, oppure ancora a sospendere il giudizio?
Nel primo caso dobbiamo comunicare al bambino dei “fatti”, negli altri due casi dobbiamo raccontare “favole”.
Questo libro vuole dimostrare che “fatti” e “favole” non sono incompatibili nella comunicazione sulla morte e sul lutto con i bambini. Quello che conta è l’ordine: con un bambino non bisognerebbe mai cominciare con le “favole” (che parlano del desiderio che la morte non ci sia o possa essere vinta) e finire con i “fatti” (che parlano dell’impossibilità di evitare la morte e il lutto), ma bisognerebbe prima pronunciare parole di realismo e poi parole di desiderio.
Danny è una bambina di tre anni che desidera far vedere al suo papà le fotografie di una gita al mare, ma nel frattempo il suo papà è morto. Non bisognerebbe mai dirle “sarebbe bello che tornasse, ma purtroppo non è possibile”, bisognerebbe dirle “purtroppo non è possibile, ma sarebbe bello che tornasse”.
Dettagli Libro
| Editore | Taita Press |
| Anno Pubblicazione | 2017 |
| Formato | Libro - Pagine: 45 - 19,5x19,5cm |
| EAN13 | 9788869530272 |
| Lo trovi in: | Guide per genitori ed educatori |
Autore
Francesco Campione è medico e psicologo. Insegna Psicologia Clinica e Psicologia delle Situazioni di Crisi all'Università di Bologna. Ha fondato e dirige il Servizio di Aiuto Psicologico per le Situazioni di Crisi del Dipartimento di Psicologia dell'Università di Bologna. È tra i fondatori dello IATS (International Association of Thanatology and Suicidology) di cui è presidente. In collaborazione con l'Università di Bologna e la Fondazione Isabella Seragnoli ha organizzato il "Progetto Rivivere".
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