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Descrizione
Primi problemi aritmetici è una raccolta di esercizi che hanno l'obiettivo di guidare i bambini all'individuazione di corrette strategie di analisi e di risoluzione dei problemi aritmetici già a partire dal primo biennio della scuola primaria.
Mediante una coerente integrazione di aspetti formali, contenutistici e visuo-percettivi, nonché un aspetto ludico che rende il compito piacevole, il bambino ha la possibilità di apprendere, secondo una modalità progressiva di lavoro, l'utilizzo di valide strategie di problem solving, e di generalizzarle a situazioni simili o ad altri ambiti applicativi.
Le attività sono organizzate in unità operative, ognuna delle quali è finalizzata alla promozione, eventuale rettifica e consolidamento delle differenti abilità implicate nella soluzione di problemi aritmetici.
Il primo volume è dedicato all'addizione e alla sottrazione, il secondo invece alla moltiplicazione e alla divisione.
IL CD-ROM:
Un programma educativo-didattico studiato apposta per i bambini che iniziano ad affrontare problemi aritmetici. Obiettivo del software è infatti quello di aiutare gli alunni a individuare adeguate strategie di risoluzione, stimolando un atteggiamento attivo e consapevole. Il percorso, organizzato in 7 sezioni con oltre 600 problemi, costituisce un ricco eserciziario che accompagna il bambino nell'acquisizione e automatizzazione delle procedure di lavoro. Il problema così diventa molto di più che un testo a cui dover rispondere scegliendo l'operazione adatta, ma un'esperienza motivante e piacevole.
Nel gestionale l'adulto può controllare l'andamento del bambino nelle attività e strutturare così interventi personalizzati.
Dettagli Libro
Editore | Erickson Edizioni |
Anno Pubblicazione | 2011 |
Formato | Libro - Pagine: 580 - 21x30cm |
EAN13 | 9788861378063 |
Lo trovi in: | Libri per la Scuola |
Autore
Emanuele Gagliardini, psicologo specializzato in psicoterapia comparata e disturbi specifici dell’apprendimento, lavora come psicologo presso il laboratorio educativo didattico per bambini e ragazzi con disturbi del linguaggio e dell’apprendimento «Liberamente», con sede a Jesi (AN) e Tolentino (MC) e svolge attività di docenza e formazione.
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