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Descrizione
Negli ultimi anni la più grande conquista, nei contesti rieducativi e riabilitativi, è rappresentata dall’enorme importanza data all’autonomia e all’indipendenza nella vita sociale delle persone diversamente abili.
Tina Iannella e Anna Aquino nel libro "Strategie Psico-Educative nelle Forme Autistiche" spiegano come l’obiettivo comune si raggiunge grazie all'organizzazione di attività sempre più strutturate e mirate alle competenze acquisite e alla, non sempre facile, partecipazione della famiglia e della scuola.
Qualunque percorso caratterizzato da un inizio e da una fine, dovrà risultare pregnante nell'ambito sociale, affettivo, relazionale e cognitivo, attraverso direttive psico-educative adeguatamente organizzate.
I percorsi, originali ed unici, saranno finalizzati alla costruzione del sé e dell'identità di ciascuno, poiché l'uomo, nella sua essenza, è il prodotto di una serie di connessioni intrinseche tra la genesi dell’identità individuale, la costruzione della struttura profonda della personalità e il radicamento sociale.
Le strategie dovranno dare al bambino la possibilità di estendere la propria competenza in più ambiti, trasferendo, così, le abilità acquisite all’interno delle macro realtà sociali.
Un bambino ben seguito oggi, sarà un adulto ben inserito domani.
Dettagli Libro
Editore | Cuzzolin |
Anno Pubblicazione | 2018 |
Formato | Libro - Pagine: 131 - 17x24cm |
EAN13 | 9788886638555 |
Lo trovi in: | Autismo |
Autori
Anna Aquino ha conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria nel 2008 e acquisito l’abilitazione al sostegno nel 2009 presso l’Università degli Studi del Molise. Dal 2009 è insegnante di sostegno nella scuola primaria. Nel 2010 ha perfezionato la sua formazione con il master "La psicologia dell’educazione nell’insegnamento”, nel 2011 con il master "Teoria e metodologia della valutazione scolastica”. Nel 2014 ha completato il ciclo di formazione universitario con il conseguimento del titolo necessario per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia.
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