Sviluppare il Pensiero Flessibile

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Sviluppare il Pensiero Flessibile

Percorsi interdisciplinari nella scuola primaria

Chiara Valenti , Paola Pizzingrilli , Luciano Cerioli

  • Prezzo: € 19,00

    Articolo non soggetto a sconti per volontà dell'editore

Il training è proposto in due versioni. Quella metacognitiva invita i bambini a diventare consapevoli di aspetti del loro funzionamento mentale attraverso attività che sviluppano operazioni... continua

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Numero verde   800 135 977

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Descrizione

Il training è proposto in due versioni. Quella metacognitiva invita i bambini a diventare consapevoli di aspetti del loro funzionamento mentale attraverso attività che sviluppano operazioni creative accompagnate da domande di riflessione. La versione immaginativo-simbolica attiva capacità di trasformazione personale grazie a stimoli evocativi che favoriscono un approccio emotivo alla narrazione.

L’angolo dell’insegnante inserito in ogni episodio del training fornisce ai docenti indicazioni pratiche per adattarlo alla classe in cui si opera.

Il pensiero flessibile è importante per affrontare le sfide della società attuale, complessa e dinamica. Perché allora non coltivarlo sin da piccoli? Insegnare ai bambini la flessibilità di pensiero permette loro di trasferire gli apprendimenti a differenti situazioni, generando nuovi punti di vista e modi di agire. 

Il training presentato in questo volume sviluppa l’attitudine al pensiero flessibile attraverso una storia i cui protagonisti sono alcuni studenti: inizialmente descritti con connotazioni stereotipate, progressivamente svelano altri lati di sé, in un’ottica di confronto reciproco e di crescita. 

La narrazione si articola in 12 episodi legati a differenti ambiti disciplinari:

  • scientifico
  • artistico
  • linguistico
  • musicale
  • matematico
  • visuo-spaziale.

Dettagli Libro

Editore Erickson Edizioni
Anno Pubblicazione 2015
Formato Libro - Pagine: 260 - 21x29,5cm
EAN13 9788859008989
Lo trovi in: Libri per la Scuola

Autori

Chiara Valenti psicologa, collabora con lo SPAEE (Servizio di Psicologia dell’Apprendimento e dell’Educazione in Età Evolutiva) presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. È esperta di percorsi di valutazione e potenziamento di differenti competenze socio-cognitive e di difficoltà e disturbi dell’apprendimento. Per Erickson ha pubblicato Storie per pensare. Vol. 3 (2013).

Paola Pizzingrilli psicologa, dottore di ricerca in Psicologia, collabora con l’Unità di Ricerca di Psicologia della Creatività e con lo SPAEE (Servizio di Psicologia dell’Apprendimento e dell’Educazione in Età Evolutiva) presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Svolge attività di formazione rivolta a studenti, educatori e insegnanti e attività di valutazione e intervento rivolta a bambini con disturbi specifici di apprendimento e difficoltà scolastiche.

Luciano Cerioli psicologo e psicoanalista, laureato in Pedagogia presso l’Università Statale di Parma e in Psicologia presso l’Università Statale di Milano. Professore a contratto presso il Politecnico di Milano, l’Università di Milano Bicocca, l’Accademia delle Belle Arti di Brera, Milano.


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