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Descrizione
L'atto terapeutico avviene nello spazio-tempo vissuto insieme da terapeuta e paziente.
Questi costituiscono una diade, e nessun intervento clinico, a qualsiasi orientamento epistemologico aderisca, può prescindere dalle dinamiche duali che si instaurano tra loro. Bruno G. Bara le osserva, le scompone e – in controtendenza rispetto alla maggior parte degli studiosi – ne fa l'oggetto di una tecnica relazionale insegnabile, indirizzata ai curanti di ogni scuola.
Richiamandosi alle ricerche neuroevolutive più avanzate sul cervello sociale e alla propria pluridecennale esperienza di psicoterapeuta, sposta il focus dal tradizionale piano intrasoggettivo centrato sul paziente all'assetto intersoggettivo cooperativo della coppia.
Il principale fattore curativo è infatti la consapevole condivisione, nella modalità sincronica del qui-e-ora, di stati cognitivi, emotivi e viscerali con la figura co-empatica del terapeuta, responsabile dell'interazione clinica e attore non protagonista nella messa in atto di schemi patologici.
In una disposizione accettante e non giudicante, il terapeuta aiuta il paziente a diventare consapevole degli schemi disfunzionali che agisce, e ad aumentare così i suoi gradi di libertà dalla coazione patologica dei giochi di sofferenza.
Alla consapevolezza condivisa si arriva attraverso un'attenzione costante anche agli aspetti comunicativi extra- e paralinguistici, ed errori sono sempre possibili – omissioni, disallineamenti, autodisvelamenti inappropriati, illusioni di onnipotenza – ma Bruno Bara mette in evidenza nel libro "Il terapeuta Relazionale" come spesso i momenti critici risultino quelli terapeuticamente più significativi.
Dettagli Libro
Editore | Bollati Boringhieri Edizioni |
Anno Pubblicazione | 2018 |
Formato | Libro - Pagine: 200 - 15,5x23,5cm |
EAN13 | 9788833959030 |
Lo trovi in: | Terapia Cognitivo Comportamentale |
Autore
Bruno Bara, medico specialista in Psicologia clinica e psicoterapeuta. Professore ordinario di Psicologia all’Università di Torino, dove dirige il Centro di ricerca in Scienza cognitiva. Direttore scientifico della Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva di Como e di Torino. Didatta SITCC.
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