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Il Tutor: Teorie e Pratiche Educative

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Il Tutor: Teorie e Pratiche Educative

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Il tutorato, introdotto in Italia dall recenti riforme dei diversi livelli d'istruzione, è una pratica pedagogica volta a fornire agli studenti un efficace supporto cognitivo, affettivo e... continua

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Descrizione

Il tutorato, introdotto in Italia dall recenti riforme dei diversi livelli d'istruzione, è una pratica pedagogica volta a fornire agli studenti un efficace supporto cognitivo, affettivo e relazionale. La figura del tutor riveste inoltre un ruolo di rilievo nella formazione degli insegnanti.

Il volume, partendo dalle riflessioni teoriche, dalla ricerca e dalle esperienze sulla funzione tutoriale, rappresenta un tentativo di sistematizzazione teorica e pratica sull'argomento. Si rivolge pertanto a quelle figure che, in ambito scolastico e universitario, sono coinvolte nella progettazione, attuazione e valutazione delle attività tutoriali e nella selezione e formazione dei tutor.

Autore

Emanuela M. Torre è dottore di ricerca in Scienze dell'educazione e della formazione e docente di Pedagogia e Osservazione e progettazione educativa presso l'Università del Piemonte orientale. Ha pubblicato saggi sultutorato in università e sulla valutazione delle competenze degli insegnanti.


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